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【教研百花】分享让思想更丰满-实验二小心理特色教研活动
2018-01-02 10:33:24   提供

萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。” 分享让思想更丰富,我们心理教研组的教研活动一直提倡分享。 

 
 

12月19号,章丘区第二实验小学心理教研组特色教研活动在六年级三班教室进行,本次教研由教研组长张开玲老师与大家分享思维导图及其应用。教导处副主任焦丽辉老师及心理组其他成员共同参与。张老师依次分享了:什么是思维导图,思维导图的四要素,思维导图的理论依据和绘制方法等。之后,老师们通过亲身体验绘制思维导图的过程,体会了思维的可视性,思维导图的开放性和应用的广泛性等特点。 

 
 

最后,张老师展示了本班同学在生活和学习中运用思维导图的实例,大家共同探讨了思维导图在学科教学中的应用。本次教研活动让老师们更直观更深入地了解了思维导图,为尝试在工作生活中运用思维导图创造了良好的契机。 

 
 
 
 
 
 

二实小心理教研组作为章丘区小学最早成立的心理教研组自成立以来队伍不断壮大,现有取得国家心理咨询师资格的教师九名。本校心理教师都是兼职教师,大多担任主课及班主任工作,由于工作繁忙,外出学习的机会往往只能遗憾错过。心理技术的实用有效是学校心理工作的生命,也是本教研组教研活动追求的宗旨。通过组织教研活动为大家搭建一个交流分享的平台。让外出学习的老师将获得的知识技能进行分享。教研组成员全员参与,亲自体验、尝试、研讨,促进对知识、技能的理解,实现知识、技能的内化,促进个人自我成长惠及工作生活。 

 

为者常成

            行者常至

撰稿:张开玲

编辑:侯传科

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