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【教学先进个人】毕淑凯:我愿做一颗常青树
2018-01-02 10:32:35   提供

时光的脚步匆匆,不知不觉间,我已经在教育这个行业耕耘了三十一载。三十多年来在这个人平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有催人泪下的动人故事,有的是献身教育不变的情怀,是几十年如一日的对教育事业默默奉献,是“当一名好教师的”这一信条的执著坚守。做班主任,我用爱心育人,播撒阳光,感动学生心灵,言传身教,以良好的形象率先垂范,用自己的人格影响教育学生,践行着教书育人的诺言;当语文老师,我踏实认真地上好每一课,扎扎实实训练孩子的听说读写,不断提高孩子们的语文素养。关注孩子发展,赢得领导和家长信任。洒尽心血育新人,赢得桃李满芬芳。在这块育人的沃土上,在领导和老师们的关心支持下,我先后获得了“济南市优秀班主任”、“济南市走青春路,做育花人”主题活动二等奖、“章丘市小学素质大赛一等奖”、“章丘市骨干教师”、“章丘市小学语文教学能手”等称号。

从八六年踏上讲台,我一直从事语文课的教学工作,坚持奋战在教学一线。岁月不饶人,有过青春的辉煌,如今开始踏入老教师的行列。对年过半百的我来说,精力和体力开始明显的下降,时常的头昏眼花,时常的提笔忘字,时常的力不从心。上完课后再批上一沓作文,眼睛干涩难受,一天下来身心俱疲。有时心脏病发作,回到家瘫倒在沙发上一动也不想动。即使这样,对工作我从来没有抱怨过。在同事的眼里我是一个认真的人,或许是性格使然,这么多年来工作做事的态度从未改变。我认真上好每一堂课,批好每一份作业,关注每一个学生,日子平淡而充实,而这一切无关名利。自从走上讲台我就明白:当老师就是一种责任。为着这份责任,我愿无怨无悔的付出。也正如此,我赢得了学生的尊重和老师们的信赖。

时代的发展,人们对教师的要求越来越高,置身于教育改革的浪潮中,我们要不断充实自己,完善自己,让自身的知识与时俱进,这样教学才能有所发展有所创新,使得自己在给学生“一杯水”的时候有满满的“一桶水”乃至源源不断的“长流水”,因此,我在课余时间自觉学习新知识,接受新的教育理论,不断提高自己的课堂教学水平。为了上好每一堂课,我深入钻研教材,不断探索教育改革的方法,努力挖掘教材的内涵,深信“三人行必有我师”,自觉向同行学习,向实践学习。作为学校教学的骨干和年级教研组长,上学期我承担了执教阅读展示课的任务。阅读序跋课是近期学校开展的研究课题,接到任务后,我和本年级的姐妹们坐下来一起探讨,磨课,执教的阅读序跋课《草房子》获得优秀备课组,为摸索中的老师们提供了一个成功的课例,得到领导和老师的称赞。2016年6月在章丘市老年组优质课评选中我还获得了小学语文二等奖。辛苦的付出必定会得到回报,在办事处组织的期末抽测中我们年级组连续三个学期获得第一名的好成绩。本人也取得两个第二,一个第一,为学校赢得了荣誉。

人们都说“得语文者得天下”,作为一名老师教学生一时就得想学生一辈子。这几年我注重了最学生阅读兴趣的激发和阅读习惯的培养,阅读方法的指导。在班级开展了课前三分钟讲一个小故事,每天读书半小时,亲子共读,师生共读等活动,并组织学生不定期进行阅读交流和阅读笔记的评选,调动学生阅读的积极性,让读书成为学生的自觉行动,让读书陪伴学生成长。

在教育这个岗位上,我已无悔而充实的走过了31个阳光灿烂的春秋。作为一名普通且上进的老师,我用自己的方式,在追求教育梦想的路上,向好、向上、向善,且行且珍惜。我始终坚信:选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育桃李”。

老骥伏枥,志在千里。我愿永葆年轻人的心态,做一颗教坛的常青树!



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