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【教研优秀团队】与美同行 携手芬芳
2018-01-02 10:32:35   提供

四年级语文备课组

时光匆匆又匆匆,我们送走了夏日的蝉鸣,还没来得及去看秋日的红叶,第一瓣雪花已然飘落。是的,又一个紧张充实、辉煌奋进的学期结束了。回顾这半年来我们四年级语文备课组的点点滴滴,我们深感自豪而幸福。我们组姐妹五人辛劳着,快乐着,欣慰着,因为我们付出了,努力了,收获了。

佛说:五百次的回眸,换来今生的擦肩而过。我们一路牵手前行,在教育教学的探讨中共同成长。我们可以坦荡交流,毫无顾忌的争论,直到我们五人智慧的小溪汇成浩瀚的江海。

一、让崇高的师德照耀我们的灵魂 

事业心、责任心、爱心汇成一股强大的动力,敬岗爱业,教书育人,对基础知识差、学习习惯偏差的学生,坚持以教育为主,并积极和家长联系,想尽办法使他们有所提高。平时不歧视、讽刺学生,放弃许多休息时间,对差生进行补缺补差,任劳任怨,不计得失,乐于奉献,平时组内团结合作,共同开展工作。

二、不断学习,让理论成为我们成长的催化剂

一直以来,我们组一直坚持研读课标,践行课改。组内经常有针对性的参与研讨、解读课标,梳理问题。研究教材内容的容量、难度、衔接等问题方面。  

我们还积极开展各种理论学习和交流活动。每一次学习培训我们都积极参加,认真学习,把握来之不易的学习机会,并及时写出学习反思体会。我们还经常上网查阅资料,及时了解学科研究动态。广泛的学习,为我们组成员教科研能力提升打下了良好的基础。我们把学到的新东西运用的工作中,提高了管理水平和工作效率。

三:开展常规活动,提高业务水平

本学期我们认真的参与集体备课,精诚合作是我们的行为准则,沟通信任是我们处事的方式,我们相濡以沫,坦诚相待,只要一个人想到的题型其他人也一定能受益,我们相信个人的能力是有限的,集体的智慧是无穷无尽的。我们课堂上学生的思维渐趋活跃,逻辑性、层次性逐渐明显。在探究的碰撞中,学生们的人生观,世界观、价值观开始形成。

通过集体备课,解读教材,研讨教学方式方法、教学的重点难点,共享了优秀的教育资源,大大提升了教师的教学水平和教研水平。每一次集体备课就是一次小型的专题研讨,收到了很好的效果。

通过努力我们取得了可喜的成绩。我们掌握了新的教学理念,摸索出了教学新路、提高了教学技能。我们的专业水平有很大的提高,教学质量有了保障。

四:化茧成蝶,信念是我们飞翔的力量

做了这么多,可能大家会说,你们还年轻,精力充沛。不是的,我们也有苦痛,我们也有心伤,我们也有人生祸福、得失相随的感慨。但为了孩子们天真的笑容、无邪的眼神,为了当初我们选择教育那一刻的承诺,我们在坚持,我们的目光始终朝向地平线上太阳升起的地方。

是什么在支撑着我们?是信念!我们都清晰的知道:既然投身教育,就要对学生的人生负责。回首望去,豪情过后,心中如秋水般清澈平和,我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言:为了孩子的明天,我们甘做人梯,甘为儒牛,甘做学生身后的那个人。

可爱的同事们,让我们继续追寻,不断求索,因为教育是那样一个美不胜收的世界。让我们都做破茧而出的彩蝶,因为我们相信,对教育的执着信念赋予我们飞翔的勇气和力量!在现在,在未来,我们会迎风破浪,笑洒江天,在天地间演绎出最美的颜色!



原文地址:http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MzYxNTA2OA==&mid=502721155&idx=2&sn=c821c18cd5cfa2f302343c08582f7b17&chksm=3e96173009e19e2657ad33738ae95601577da1d61702c92e3b1008fad478548bd15962ed59f1#rd
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